Calendario Pro Loco Mezzago 2011 - Orientarsi con la Musica

Come tutte le storie che si rispettino, anche questa, che ci racconta come l’orientamento musicale è approdato alla scuola media di Mezzago, ha un suo inizio e una sua motivazione.
Tutto è cominciato nell’anno scolastico 1996/97, con il coro delle voci bianche: una bella collaborazione tra scuole, amministrazione comunale e gli amici della locale Accademia Musicale “Alberto Mozzati”, diede vita ad una interessante progetto che, nell’ambito di una sperimentazione didattica vedeva coinvolti in contemporanea i bambini delle classi quinte elementari e delle prime medie e si proponeva di diffondere e praticare la coralità infantile a scuola, come uno tra i più importanti aspetti della formazione pedagogico-musicale di base. E ciò, con risultati davvero sorprendenti sia per le risposte date dagli allievi, sia per la buona accoglienza ottenuta da parte dei genitori; tanto che fummo stimolati ad ampliare il progetto, estendendolo non solo a tutte le classi della scuola elementare (allora si chiamava ancora così) ma anche ai bimbi della scuola dell’infanzia: una rosa di esperti nei vari settori della didattica e della pedagogia musicale altamente qualificati (basti dire che il maestro Bruno Raffaele Foti, che a quel tempo si occupava proprio di vocalità e coralità, è oggi direttore del Conservatorio “Giuseppe Verdi” di Como), affiancati dalle insegnanti dei tre ordini di scuola, dava vita ad un vero e proprio percorso formativo, graduale e sistematico, il cui fondamento ideologico si realizzava nella convinzione che la musica è in grado, alla pari di altre discipline, di contribuire in modo determinante alla crescita, all’emancipazione dell’individuo e ad elevarne la dignità morale ed intellettuale. Era nato il progetto “Crescere con la musica”, anno scolastico 1998/99.
Forti delle nostre credenziali e con il grande sostegno organizzativo ed economico da parte dell’amministrazione comunale, la collaborazione con l’Accademia Mozzati, l’utilizzo di spazi adeguati, significative attività musicali già in corso, presentammo fiduciosi il nostro progetto ad un concorso indetto dal Ministero della Pubblica Istruzione, ma… non ci venne riconosciuto. Osservammo però che tra le scuole che godettero della cospicua sovvenzione, quasi tutte erano ad Orientamento Musicale.
Non ci mettemmo molto a capire che al nostro ambizioso programma di musica mancava un tassello, e che, per una scuola che vuole fare della musica un punto di forza della propria offerta formativa non può non contemplare lo studio di uno strumento musicale all’interno delle proprie programmazioni.
Detto e fatto. Era l’anno scolastico 2000/2001; la scuola media di Mezzago diventava scuola ad Orientamento Musicale.

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